PROF. DR. Tahsin İLHAN

Profesör, Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi/ Eğitim Fakültesi/ Eğitim Bilimleri Bölümü/ Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı, (2018- Devam Ediyor)

Doçent, Gaziosmanpaşa Üniversitesi/ Eğitim Fakültesi/ Eğitim Bilimleri Bölümü/ Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanlık Pr., (2013- Devam Ediyor)

Yardımcı Doçent, Gaziosmanpaşa Üniversitesi/ Eğitim Fakültesi/ Eğitim Bilimleri Bölümü/ Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı, (2010- 2013)

Araştırma Görevlisi, Gazi Üniversitesi/ Gazi Eğitim Fakültesi/ Eğitim Bilimleri Bölümü/ Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı, (2003- 2009)

Araştırma Görevlisi, Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi/ Eğitim Fakültesi/ Eğitim Bilimleri Bölümü/ Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı, (2003- 2003)

Enstitü Yönetim Kurulu Üyeliği, Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, (2012- Devam Ediyor)

Mevlana Değişim Programı Kurum Koordinatörü , Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Rektörlük, (2013- 2017)

Erasmus Koordinatörü , Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Rektörlük, (2013- 2017)

Bölüm Başkan Yardımcısı, Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanlık Pr., (2014- 2015)

Myo/Yüksekokul Müdürü, Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Adalet Meslek Yüksekokulu, (2018- Devam Ediyor)

Bölüm Bşk., Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, (2019- Devam Ediyor)

Bölüm Bşk., Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, (2014- Devam Ediyor)

Anabilim Dalı Başkanı, Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı, (2015- Devam Ediyor)

Evlilik Ve Aile Danışmanlığı Kuramları, Lisans, (2018-2019)

Evlilik Ve Aile Danışmanlığı, Lisans, (2018-2019)

Kurum Deneyimi, Lisans, (2018-2019)

Kısa Süreli Psikolojik Danışma, Lisans, (2018-2019)

Rehberlikte Program Geliştirme, Lisans, (2018-2019)

Bireyle Psikolojik Danışma Uygulaması, Lisans, (2018-2019)

Kısa Süreli Psikolojik Danışma, Lisans, (2017-2018)

Bireysel Rehberlik Ve Psikolojik Danışma Uygulamaları, Yüksek Lisans, (2017-2018)

Aile Danışmanlığı Kuramları, Yüksek Lisans, (2017-2018)

Rehberlikte Program Geliştirme Ve Değerlendirme, Yüksek Lisans, (2017-2018)

Kurum Deneyimi, Lisans, (2017-2018)

Kısa Süreli Psikolojik Danışma Kuramları, Lisans, (2017-2018)

Rehberlik, Lisans, (2017-2018)

Eğitim Psikolojisi, Lisans, (2017-2018)

Evlilik Ve Aile Danışmanlığı, Lisans, (2017-2018)

Bireysel Psikolojik Danışma Uygulaması, Lisans, (2017-2018)

Aile Danışmanlığı Kuramları, Yüksek Lisans, (2016-2017)

Kısa Süreli Psikolojik Danışma, Lisans, (2016-2017)

Grupla Psikolojik Danışma, Lisans, (2016-2017)

Bireysel Psikolojik Danışma Ve Rehberlik Uygulaması, Yüksek Lisans, (2016-2017)

Eğitim Psikolojisi, Lisans, (2016-2017)

Rehberlik, Lisans, (2016-2017)

Rehberlikte Program Geliştirme, Lisans, (2016-2017)

Kurum Deneyimi, Lisans, (2016-2017)

Yaşam Dönemleri Ve Uyum Problemleri, Lisans, (2016-2017)

Topluma Hizmet Uygulamaları, Lisans, (2016-2017)

Bireysel Psikolojik Danışma Uygulaması, Lisans, (2016-2017)

Yüksek Lisans, İsmail KUŞCİ, "Psikolojik Danışman Adaylarında Terapötik İttifak Ve Bağlanma", Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, 2019

Yüksek Lisans, Ali Rıza YAVRUTÜRK, "Lise Öğrencilerinde Okul Bağlılığının Yordayıcıları Olarak Sosyal Destek Ve Okul İklimi", Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, 2019

Yüksek Lisans, Aynur YEŞİLIRMAK, "Hükümlülerde Saldırganlığın Yordayıcısı Olarak Öz Şefkat Ve Öfke", Üsküdar Üniversitesi/Sağlık Bilimleri Enstitüsü/Sosyal Hizmetler Anabilim Dalı, 2019

Yüksek Lisans, Mesut ÇETİNER, "Rehberlik Öğretmenlerinin Krize Müdahale Deneyimlerinin İncelenmesi", Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, 2019

Yüksek Lisans, Özlem GELBAL ODABAŞ, "Ergenler İçin Sosyal Medya Mahremiyeti Koruma Becerileri Ölçeği", Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, 2019

Yüksek Lisans, Fatma YENTİR KANAL, "Ergenler İçin Yaşam Amaçları Ölçeği Geliştirme Çalışması", Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, 2019

Yüksek Lisans, Abdullah ALDEMİR, "Rehberlik Öğretmenlerinin Mesleki Algıları Ve Kariyer Hedefleri Üzerine Bir İnceleme", Gaziosmanpaşa Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, 2018

Yüksek Lisans, Ozan KORKMAZ, "Özel Yetenekli Olan Ve Olmayan Öğrencilerde Öz-Yeterlik, Denetim Odağı Ve Akademik Ertelemenin Akademik Başarı Üzerindeki Yordayıcılığının İncelenmesi", Gaziosmanpaşa Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, 2017

Yüksek Lisans, Polat KANIK, "Özel Yetenekli Tanısı Almış Ve Almamış Öğrencilerin Denetim Odağı Ve Öz-Düzenleyici Öğrenme Stratejileri Açısından İncelenmesi", Gaziosmanpaşa Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, 2017

Yüksek Lisans, Burak KÖKSAL, "Evlilik Rol Beklentileri Ölçeğinin Geliştirilmesi", Gaziosmanpaşa Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, 2017

Yüksek Lisans, Yahya AKTU, "Levinson'un Kuramı Açısından İlk Yetişkinlik Dönemindeki Bireylerin Yaşam Yapılarının İncelenmesi", Gaziosmanpaşa Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, 2015

Yüksek Lisans, Faruk Caner YAM, "Psikolojik Danışma Öz Yeterliği: Kişilik Özellikleri, Durumluk-Sürekli Kaygı Düzeyleri Ve Geçmiş Eğitim Yaşantıları", Gaziosmanpaşa Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, 2014

Yüksek Lisans, Ömer ÖZER, "Çokkültürlü Psikolojik Danışma Yeterlikleri Ölçeğinin Geliştirilmesi", Gaziosmanpaşa Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, 2014

Yüksek Lisans, Enes RAHAT, "Benlik Kurgusu, Sosyal Destek, Başa Çıkma Stilleri Ve Yılmazlığın Üniversite Yaşamına Uyumu Yordama Güçlerinin İncelenmesi", Gaziosmanpaşa Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, 2014

Yüksek Lisans, Kemal KOÇHAN, "Madde Kullanan Ve Kullanmayan Erbaş/Erlerin Ebeveyne Bağlanma, Depresyon Düzeyleri Ve Stresle Başa Çıkma Stillerinin İncelenmesi", Gaziosmanpaşa Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, 2014

Yüksek Lisans, Kenan POLAT, "Evli Bireylerde Çift Uyumu Ve Bazı Psikolojik Belirtilerin Benliğin Farklılaşması Açısından İncelenmesi", Gaziosmanpaşa Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, 2014

Yüksek Lisans, Mustafa Kemal YÖNTEM, "Benlik Kurguları Ve Otantikliğin Özgecilik Üzerindeki Yordayıcı Gücünün İncelenmesi", Gaziosmanpaşa Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, 2013

Doktora, Duygu AYAR, "Çözüm Odaklı Yaklaşımın Depresif Bireylerin İntihar Olasılığı Ve Sosyal İşlevsellik Düzeyine Etkisi", Sivas Cumhuriyet Üniversitesi/Sağlık Bilimleri Enstitüsü/Ruh Sağlığı Ve Psikiyatri Hemşireliği Anabilim Dalı, 2018

Doktora, Yusuf SARIKAYA, "Süpervizör Rolleri, Tarzları Ve Süpervizyon Terapötik İttifakının Psikolojik Danışma Öz Yeterliği İle İlişkisi", Gaziosmanpaşa Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, 2017

Doktora, Mustafa Kemal YÖNTEM, "Kök Ebeveynlik Biçimlerinin Boşanma Göstergeleri Üzerindeki Yordayıcı Gücü", Gaziosmanpaşa Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, 2017

Doktora, Mehmet KANDEMİR, "Psikolojik Danışmanlar Açısından Terapötik İttifakın İncelenmesi", Gaziosmanpaşa Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, 2017

Aile Terapisi Yeterliklerinde Uzmanlaşma: Kuramlara Ve Klinik Vaka Belgelendirmelerine Uygulamalı Bir Yaklaşım, Editör, PEGEM

Cild 40 Sayı 177 (SSCI), Dergi, Yayın Kurulu Üyeliği, Eğitim ve Bilim

Cild 40 Sayı 179 (SSCI), Dergi, Yayın Kurulu Üyeliği, Eğitim ve Bilim

Cild 40 Sayı 180 (SSCI), Dergi, Yayın Kurulu Üyeliği, Eğitim ve Bilim

Cild 40 Sayı 181 (SSCI), Dergi, Yayın Kurulu Üyeliği, Eğitim ve Bilim

Cild 41 Sayı 183 (SSCI), Dergi, Yayın Kurulu Üyeliği, Eğitim ve Bilim

Eğitim Ve Bilim (SSCI), Dergi, Editör, TEDMEM, 02.01.2017

Eğitim Ve Bilim (SSCI), Dergi, Editör, TEDMEM, 02.07.2017

Eğitim Ve Bilim (SSCI), Dergi, Editör, Türk Eğitim Derneği

Eğitim Ve Bilim (SSCI), Dergi, Yrd. Editör, TED MEM

Eğitim Ve Bilim Dergisi (SSCI), Dergi, Editör, Eğitim ve Bilim

Eğitim Ve Bilim Dergisieducation And Science Journal (SSCI), Dergi, Damat Ofset Matbaacılık San Tic. Ltd.Şti., 14.01.2007

BAYTEMİR KEMAL,İLHAN TAHSİN, (2018). "Development Of The Exam Anxiety Scale For Parents: A Validity And Reliability Study", Electronic Journal Of Research İn Educational Psychology, 16(1), 223-241. (Yayın No: 4228788)

İLHAN TAHSİN,SARIKAYA YUSUF, (2018). "Okul Psikolojik Danışmanlarının Danışma Sürecinde Sessizliğin Kullanımına İlişkin Görüşleri Ve Deneyimleri", Kalem Uluslararasi Egitim Ve Insan Bilimleri Dergisi, 8(1 / 14), 187-214., Doi: 10.23863/kalem.2018.100 (Yayın No: 4208452)

SARIKAYA YUSUF,BOYACI MEHMET,İLHAN TAHSİN,ALDEMİR ABDULLAH, (2018). "Adaptation Of The Differentiation Of Self Inventory Short Form (Dsı-Sf) To Turkish: Validity And Reliability Study", Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 7(2), 365-380., Doi: 10.14686/buefad.364196 (Yayın No: 4311940)

Korkmaz Ozan,İLHAN TAHSİN,BARDAKCI SALİH, (2018). "An Investıgatıon Of Self-Effıcacy, Locus Of Control, And Academıc Procrastınatıon As Predıctors Of Academıc Achıevement In Students Dıagnosed As Gıfted And Non-Gıfted", European Journal Of Education Studies, 4(7), 173-192., Doi: 10.5281/zenodo.1253354 (Yayın No: 4379517)

YAYCI LEVENT,İLHAN TAHSİN,SARIKAYA YUSUF, (2018). "The Mediation Role Of Problem Solving Skills On The Relationship Between Learned Resourcefulness And Loneliness.", European Journal Of Education Studies, (Yayın No: 4640808)

YÖNTEM MUSTAFA KEMAL,İLHAN TAHSİN, (2018). "Boşanma Göstergeleri Ölçeğinin Geliştirilmesi", Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi, 18(41), 339-358. (Yayın No: 4544671)

İLHAN TAHSİN,SARIKAYA YUSUF,YÖNTEM MUSTAFA KEMAL, (2018). "Süpervizör Rolleri Ölçeği’Nin (Srö) Geliştirilmesi", Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(4), 2103-2122. (Yayın No: 4544693)

AKTU YAHYA,İLHAN TAHSİN, (2017). "Individuals’ Life Structures İn The Early Adulthood Period Based On Levinson’S Theory", Educational Sciences: Theory Practice, 17(4), 1255-1275., Doi: 10.12738/estp.2017.4.0001 (Yayın No: 1955641) [SSCI]

Yam FarukCaner,İLHAN TAHSİN, (2016). "Psikolojik Danışma Öz Yeterliği Kişilik Özellikleri Kaygı Düzeyleri Ve Geçmiş Eğitim Yaşantıları", Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 9(42), 1304-1313. (Yayın No: 3210382)

RAHAT ENES,İLHAN TAHSİN, (2016). "Coping Styles Social Support Relational Selfconstrual And Resilience İn Predicting Students Adjustment To University Life", Kuram Ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 16(1), 187-208. (Yayın No: 3208461) [SSCI]

ÖZER ÖMER,İLHAN TAHSİN, (2015). "Çokkültürlü Psikolojik Danışma Yeterlikleri Ölçeğinin Geliştirilmesi", Turkish Studies, 10(7), 781-802., Doi: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.8041 (Yayın No: 1821960)

KEMAL KOÇHAN,İLHAN TAHSİN, (2015). "Examining Of The Attachment Style To Parents Depression Levels And Stress Management Styles Of Private Soldiers İn Terms Of Substance Abuse", Addicta: The Turkish Journal On Addictions, 2(2), 61-109., Doi: 10.12711/addicta.2015.2.2.070 (Yayın No: 1822056)

KANDEMİR MEHMET,İLHAN TAHSİN,ÖZPOLAT AHMET RAGIP,PALANCI MEHMET, (2014). "Analysis Of Academic Self Efficacy Self Esteem And Coping With Stress Skills Predictive Power On Academic Procrastination", Educational Research And Reviews, 9(5), 146-152., Doi: 10.5897/ERR2014.1763 (Yayın No: 1821920)

ÖZDEMİR YALÇIN,İLHAN TAHSİN, (2013). "Benlik Kurguları Ve Öznel İyi Oluş Otantik Olmanın Aracılık Rolü", The Journal Of Academic Social Science Studies, 6(2), 593-611. (Yayın No: 1821246)

YÖNTEM MUSTAFA KEMAL,İLHAN TAHSİN, (2013). "Benlik Kurguları Ve Otantikliğin Özgecilik Üzerindeki Yordayıcı Gücünün İncelenmesi", Turkish Studies, 8(8), 2291-2302., Doi: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.5477 (Yayın No: 1821873)

ÖZBAY YAŞAR,İLHAN TAHSİN, (2013). "Kronik Hastalığı Olan Çocuklarda Yaşam Kalitesi Ve Başa Çıkma Yarı Deneysel Bir Çalışma", Kronik Hastalığı Olan Çocuklarda Yaşam Kalitesi Ve Başa Çıkma: Yarı-Deneysel Bir Çalışma., 6(8), 945-962., Doi: DOI: http://dx.doi.org/10.9761/JASSS1900 (Yayın No: 1821808)

İLHAN TAHSİN, (2013). "Üniversite Öğrencilerinde Yaşam Amaçları Ve Yalnızlık Arasındakiilişki Temel Ruhsal Gereksinme Doyumunun Aracılık Rolü", Anatolian Journal Of Psychiatr, 14(4), 302-309. (Yayın No: 1821748) [SCI-Expanded]

BACANLI HASAN,SÜRÜCÜ MUSTAFA,İLHAN TAHSİN, (2013). "An Investigation Of Psychometric Properties Of Coping Styles Scale Brief Form A Study Of Validity And Reliability", Educational Sciences: Theory & Practice, 13(1), 90-96. (Yayın No: 1820823) [SSCI]

İLHAN TAHSİN, (2012). "Loneliness Among University Students Predictive Power Of Sex Roles And Attachment Styles On Loneliness", Educational Sciences: Theory & Practice, 12(4), 2387-2396. (Yayın No: 1820717) [SSCI]

İLHAN TAHSİN,KORKUT OWEN JR. FİDAN,susan furr,Sejal parikh, (2012). "International Counseling Students İn Turkey And Their Training Experiences", International Journal For The Advancement Of Counselling, (34), 55-77. (Yayın No: 1820791)

KAĞAN MÜCAHİT,çakır osman,İLHAN TAHSİN,KANDEMİR MEHMET, (2010). "The Explanation Of The Academic Procrastination Behaviour Of University Students With Perfectionism Obsessive Compulsive And Five Factor Personality Traits", Procedia-Social And Behavioral Sciences, 2(2), 2121-2125. (Yayın No: 2058419)

Aldemir Abdullah,İLHAN TAHSİN, (2018). "Okul Psikolojik Danışmanlarının Mesleki Algıları Üzerine Birinceleme", Türk Psikolojik Danışma Ve Rehberlik Dergisi, (Yayın No: 4640928)

POLAT KENAN,İLHAN TAHSİN, (2018). "Evli Bireylerde Çift Uyumu Ve Bazı Psikolojik Belirtilerin Benliğin Farklılaşması Açısından İncelenmesi", Türk Psikolojik Danışma Ve Rehberlik Dergisi, 8(50), 87-115. (Yayın No: 4386536)

KANDEMİR MEHMET,PALANCI MEHMET,İLHAN TAHSİN,AVCI MÜJDAT, (2017). "Sınıf Tekrarı Yapan Öğrencilerin Akademik Erteleme Nedenleri", Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi, 19(2), (Yayın No: 3986290)

BOYACI MEHMET,İLHAN TAHSİN, (2016). "Bilişsel Davranışçı Terapi Yaklaşımının Film Analizi Yöntemiyle İncelenmesi", Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 12(2), 734-746. (Yayın No: 3210397)

İLHAN TAHSİN,ÖZDEMİR YALÇIN, (2013). "Otantiklik Ölçeğinin Türkçe Ye Uyarlanması Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması", Türk Psikolojik Danışma Ve Rehberlik Dergisi, 5(40), 142-153. (Yayın No: 1820598)

İLHAN TAHSİN, (2013). "Üniversite Öğrencilerinde Yaşam Amaçları Ve Madde Kullanımı", Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 6(2), 182-195. (Yayın No: 1820532)

İLHAN TAHSİN,ÖZDEMİR YALÇIN, (2012). "Beliren Yetişkinlerde Yaş Cinsiyet Ve Bağlanma Stillerinin Kimlik Statüleri Üzerindeki Yordayıcı Rolü", Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 19227-241. (Yayın No: 1820301)

ÖZDEMİR YALÇIN,İLHAN TAHSİN, (2012). "Benlik Kurgusu Bağlanma Ve Yalnızlık Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir İnceleme", Gaziosmanpaşa Üniversitesi Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi, 7(1), 157-180. (Yayın No: 1820443)

BACANLI HASAN,İLHAN TAHSİN,CIHAN GÜNGÖR HÜDAYAR, (2012). "İlişkisel Mizah Envanterinin Türkçeye Uyarlanması Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması", Türk Psikolojik Danışma Ve Rehberlik Dergisi, 4(37), 11-23. (Yayın No: 1820205)

İLHAN TAHSİN,ÖZBAY YAŞAR, (2010). "Yaşam Amaçların Ve Psikolojik İhtiyaç Doyumunun Öznel İyi Oluş Üzerindeki Yordayıcı Rolü", Türk Psikolojik Danışma Ve Rehberlik Dergisi, 4(34), 109-119. (Yayın No: 1820155)

BACANLI HASAN,İLHAN TAHSİN,ASLAN SEVDA, (2009). "Beş Faktör Kuramına Dayalı Bir Kişilik Ölçeğinin Geliştirilmesi Sıfatlara Dayalı Kişilik Testi Sdkt", Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2(7), 261-279. (Yayın No: 1820052)

CIHAN GÜNGÖR HÜDAYAR,İLHAN TAHSİN, (2008). "Evlilik Uyumu Ve Mizah Tarzları Arasındaki İlişkiler", Aile Ve Toplum Dergisi, 4(13), 97-106. (Yayın No: 1810046)

İLHAN TAHSİN,BACANLI HASAN, (2007). "Mizah Tarzları Kişilik Özellikleri Ve Öznel İyi Oluş Bir Model Denemesi", Eğitim Bilimleri Uygulama, 6(11), 33-50. (Yayın No: 371631)

BAYTEMİR KEMAL,İLHAN TAHSİN (2018). Perfectionism, Irrational Beliefs, Need for Social Approval and Gender as Predictors of Parent Exam. 10th International Conference on Language, Humanities, Education and Social Sciences (Özet Bildiri) (Yayın No:4551219)

İLHAN TAHSİN,ÖZTÜRK MESUT,SARIKAYA YUSUF (2018). Üniversite Öğrencilerinde Yalnızlığın Yordayıcıları Olarak Öz Saygı, Öznel İyi Oluş ve Otantiklik. 20. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi (Özet Bildiri) (Yayın No:4538118)

İLHAN TAHSİN,YÖNTEM MUSTAFA KEMAL,KÖKSAL BURAK,SARIKAYA YUSUF (2018). Evlilik Rol Beklentilerinin Boşanma Göstergeleri Üzerindeki Yordayıcı Gücü. INTERNATIONAL CONGRESS ONPOLITICAL, ECONOMIC AND SOCIALSTUDIES (Özet Bildiri) (Yayın No:4338518)

YÖNTEM MUSTAFA KEMAL,İLHAN TAHSİN (2018). Boşanma Göstergeleri Ölçeği: Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması. X. INTERNATIONAL CONGRESS OF EDUCATIONAL RESEARCH (Özet Bildiri) (Yayın No:4261511)

YAYCI LEVENT,İLHAN TAHSİN,Sarıkaya Yusuf (2017). Öğrenilmiş güçlülük yalnızlık ilişkisinde problem çözme becerilerinin aracı rolü. 2. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi (Özet Bildiri) (Yayın No:4048057)

YAYCI LEVENT,İLHAN TAHSİN,SARIKAYA YUSUF (2017). Öğrenilmiş̧ Güçlülük Yalnızlık İlişkisinde Problem Çözme Becerilerinin Aracı Rolü̈. II. Avrasya Pozitif Psikolojisi Kongresi (Özet Bildiri) (Yayın No:3992764)

KANDEMİR MEHMET,İLHAN TAHSİN (2017). Kişilerarası İlişkilerde Bağlanma Stilleri Ölçeği’nin geçerlik ve güvenirlik çalışması. II. Avrasya Pozitif Psikolojisi Kongresi (Özet Bildiri) (Yayın No:3992672)

YÖNTEM MUSTAFA KEMAL,İLHAN TAHSİN (2017). TÜRKİYE’DE BOŞANMA GÖSTERGELERİNİN GOTTMAN ÇİFT TERAPİSİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ: NİTEL BİR ARAŞTIRMA. International Congress onPolitic, Economic and Social Studies (Özet Bildiri) (Yayın No:3520956)

Sarıkaya Yusuf,BOYACI MEHMET,İLHAN TAHSİN,Aldemir Abdullah (2017). Benliğin Ayrımlaşması Ölçeği Kısa Formunun (BAÖ-KF) Türkçe Uyarlama Çalışması: İlk Psikometrik Bulgular. 2. Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi (Özet Bildiri) (Yayın No:3740744)

PALANCI MEHMET,KANDEMİR MEHMET,İLHAN TAHSİN (2015). Sınıf tekrarı yapan öğrencilerin akademik erteleme nedenleri. International Congresses on Education (ERPA) (Özet Bildiri) (Yayın No:2057599)

YÖNTEM MUSTAFA KEMAL,ADEM KEMAL,İLHAN TAHSİN,KILIÇARSLAN SERHAT Çok Katmanlı Algılayıcı Sinir Ağı ve C4. 5 Karar ağacı algoritmaları ile Boşanma Tahmini. International Congress on Politic, Economic and Social Studies (Özet Bildiri) (Yayın No:4282991)

İLHAN TAHSİN Yaşam amaçları ölçeği kısa formu nun YAÖ KF geliştirilmesi. ERPA International Congresses on Education (Özet Bildiri) (Yayın No:3210462)

SARIKAYA YUSUF,İLHAN TAHSİN Terapötik ittifak envanteri aday danışman formu nun Türkçeuyarlama çalışması. ERPA International Congresses on Education (Özet Bildiri) (Yayın No:3210456)

BAYTEMİR KEMAL,İLHAN TAHSİN Ebeveyn sınav kaygısı ölçeğinin geliştirilmesi Geçerlik vegüvenirlik çalışması. ERPA International Congresses on Education (Özet Bildiri) (Yayın No:3210449)

ÖZER ÖMER,İLHAN TAHSİN The Investigation of School Counselor s Multicultural CounselingCompetency. International Symposium on Education and Psychology (Özet Bildiri) (Yayın No:3210425)

İLHAN TAHSİN,RAHAT ENES Sosyal Destek ile Üniversite Ya amına Uyum Arasındaki li kide Yılmazlığın AracılıkRolünün ncelenmesi. I.Avrasya Pozitif Psikoloji Kongresi (Özet Bildiri) (Yayın No:3210414)

ALKIN SERDAR,BARDAKCI SALİH,İLHAN TAHSİN (2017). Lise Öğrencilerinde Akıllı Telefon Bağımlılığı ve Nedenleri: Sosyo-psikolojik Bir İnceleme. Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu (UETS-2017) (Özet Bildiri) (Yayın No:3657214)

Aile Terapisi Yeterliklerinde Uzmanlaşma: Kuramlara Ve Klinik Vaka Belgelendirmelerine Uygulamalı Bir Yaklaşım (2017)., İLHAN TAHSİN, Pegem, Editör: Tahsin İlhan, Türkçe(Kitap Tercümesi), (Yayın No: 3993058)

Eğitim Psikolojisi (2017)., İLHAN TAHSİN, Pegem Akademi, Editör: Şerife Işık, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 3211809)

Eğitimde Pozitif Psikoloji Uygulamaları (2015)., İLHAN TAHSİN, Pegem Akademi, Editör: Bengü Erginer Tekinalp Şerife Terzi Işık, Sayfa Sayısı: 433, ISBN: 978-605-318-068-5, İngilizce(Ders Kitabı), (Yayın No: 2047307)

Yetişkinlik Ve Yaşlılık Gelişimi Ve Psikolojisi (2015)., İLHAN TAHSİN, Açılım Kitap, Editör: Bacanlı, Hasan. Ve Terzi Şerife., Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 3219587)